网络著作权的保护措施有哪些？

网络著作权，是指著作权人对受著作权法保护的作品在网络环境下所享有的著作权权利。如果发生了网络著作权纠纷的话，我们有哪些保护措施能用呢？

哈尔滨著作权登记中网络著作权的保护措施：

1、调解调解，是指发生纠纷时，在调解组织的主持下当事人达成和解协议的纠纷解决方式。调解组织可以是著作权行政管理部门和其他部门，也可以是其他社会团体和群众组织。著作权侵权纠纷和合同纠纷都可以通过调解解决。调解协议不具有法律上的强制性，不能予以强制执行。达成协议后，一方反悔，不同意按调解协议执行的，调解协议即失去效力，当事人可通过诉讼来解决纠纷。

2、仲裁仲裁，是指仲裁机构依照一定的仲裁程序对当事人的纠纷进行裁决的纠纷解决方式。著作权的仲裁由著作权仲裁机构进行，主要适用于对著作权合同纠纷的解决，而且在著作权合同中必须订有仲裁条款或者事后达成书面仲裁协议，如果没有仲裁条款或者事后未达成书面仲裁协议的，不能进行仲裁。著作权仲裁机关所作出的仲裁具有法律上的强制力，一方不履行仲裁裁决的，另一方可以申请人民法院强制执行。

3、诉讼著作权的诉讼，是指通过向人民法院起诉，利用诉讼程序解决著作权纠纷的一种方式。诉讼是我国《著作权法》所规定的解决著作权纠纷的主要方式。当事人可以直接向人民法院起诉或者当事人之间调解不成以及调解达成协议后一方反悔的，也可向人民法院起诉，此外，执行仲裁申请的人民法院发现仲裁裁决违法的，有权不予执行，当事人也可以就合同纠纷向人民法院起诉。当事人向人民法院请求保护著作权的诉讼时效期间为2年，时效期间的起算日从著作权人知道或者应当知道权利被侵犯时开始计算。人民法院在审理案件过程中，对于侵犯著作权或者与著作权有关的权利的，可以没收违法所得、侵权复制品以及进行违法活动的财物。我国《著作权法》还规定了有关于当事人在诉讼过程中的证据保全措施。

为制止侵权行为，在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，著作权人或者与著作权有关的权利人可以在起诉前向人民法院申请保全证据。人民法院接受申请后，必须在48小时内作出裁定，裁定采取保全措施的，应当立即开始执行。当事人申请证据保全的，人民法院可以责令申请人提供担保，申请人不提供担保的，驳回申请。申请人在人民法院采取保全措施后15日内不起诉的，人民法院应当解除保全措施。保全措施的规定，有利于被侵权人权利的保护，也有利于法院对案件的审理。

最近有朋友问到关于版权登记的费用是多少这方面的问题，下面，小编将针对这个问题做出详细解答。希望能够解开大家的疑惑，接下来大家就跟着小编一起来看看吧。

1、文字作品：收费的标准一般都是按字数来计算的，

2、口述作品：收费的标准也是按照字数来进行收费的，

3、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技、艺术作品：收费标准都是首件三百元，

4、工程、产品作品：收费标准为首件五百元，

当我们发明了一样东西或者创作了一件作品的时候，为了防止被他人盗用我们的创意，我们就可以向国家相关机构申请我们所发明产品的专利或者我们创作的著作权，这样我们发明的或者创作的产品或者作品就可以受到国家法律的保护了，如果有他人想要使用我们的发明或者创作，就必须要先得到我们创作人的同意才可以使用，不然就是属于违法的。

在培训机构，你是否使用其他机构出版的教材进行教学，可以讲课、演讲、法庭辩论等。产生著作权？讲座、演讲、法庭辩论等。能产生著作权。根据中国著作权法第3条，受著作权法保护的作品包括口头作品。教师讲座、领导人演讲、律师在法庭上的意见、辩论、辩护词等。所有都属于口头作品，受著作权法律保护。当然，如果讲师或演讲人只是根据讲稿抄写剧本，受保护的作品应该是书面作品(即讲稿)，而不是口头作品。将口头作品的讲座和演讲记录成内部文字或录音，实际上是口头作品的复制。如果录制的口头作品未经讲师或演讲者同意而发表，将侵犯讲师或演讲者复制和分发其口头作品的权利，并承担相应的法律责任。

著作权法保护范围的总表是什么？

根据中国“著作权法”第3条，受著作权法律保护的作品包括口头作品。教师讲课、领导讲话、律师出庭陈述意见、辩论意见和辩护词都是口头作品，受著作权法保护。当然，如果讲师或演讲者只是遵循脚本，那么书面作品(即课堂讲稿)应该得到保护，而不是口头作品。将口头作品的讲座和演讲记录成文字或录音，实际上是口头作品的复制。网络教学将部分教材的文字和图片放在视频上。必须有，就像中国合伙人的情况一样，有侵权的嫌疑。如果你有自己的教学经验或者你的单位有能力安排一套教材。

当然，如果你需要这个，我可以在这里进一步帮助你。你有没有把演讲的内容记录下来以供发表并在老师面前演讲，根据中国“著作权法”第3条，受著作权法律保护的作品包括口头作品。教师讲课、领导讲话、律师出庭陈述意见、辩论意见和辩护词都是口头作品，受著作权法保护。当然，如果讲师或演讲者只是遵循脚本，那么zd书面作品(即课堂讲稿)应该得到保护，而不是口头作品。将口头作品的讲座和演讲记录成文字或录音，实际上是口头作品的复制。可以讲课、演讲、法庭辩论等。产生著作权？可以讲课、演讲、法庭辩论等。

产生著作权？讲座、演讲、法庭辩论等。能产生著作权。根据中国著作权法第3条，受著作权法保护的作品包括口头作品。教师讲座、领导人演讲、律师在法庭上的意见、辩论、辩护词等。所有都属于口头作品，受著作权法律保护。当然，如果讲师或演讲人只是根据讲稿抄写剧本，受保护的作品应该是书面作品(即讲稿)，而不是口头作品。将口头作品的讲座和演讲记录成内部文字或录音，实际上是口头作品的复制。如果录制的口头作品未经讲师或演讲者同意而发表，将侵犯讲师或演讲者复制和分发其口头作品的权利，并承担相应的法律责任。

著作权合理使用的情形

一、著作权合理使用的情形

1、合理使用是著作权法中的一项重要的制度，是指根据著作权法的规定，以一定方式使用作品可以不经著作权人的同意，也不向其支付报酬。在一般情况下，未经著作权人许可而使用其作品的，就构成侵权，但为了保护公共利益，对一些对著作权危害不大的行为，著作权法不视为侵权行为。

2、在保护当事著作权人合法权益的前提下，兼顾和平衡有关利益方（著作权人、作品传播者、使用者以及公众利益）的关系，规范有关利益方之间的权利和义务，并做出必要的限制。计算机网络的迅速发展，改变了传统媒体传播方式，改变了人们使用作品的方式，这便使传统合理使用制度面临严峻的挑战，网络环境下合理使用制度正受到巨大的冲击。

二、著作权合理使用的条件

1、被使用的作品必须已经发表；

2、使用作品的目的必须是出于非商业用途；

3、合理使用不应侵犯著作权人的著作财产权以外的其他合法权力；

4、合理使用还需尊重被使用作品著作权人的著作人身权，使用作品必须指明作者的姓名、作品名称、作品的出处等。

三、著作权什么时候产生

应为作品发表时开始生效，即著作权人行使其作品的发表权（即决定作品是否公之于众的权利）时开始生效。

1、中华人民共和国著作权法第二条：中国公民、法人或者其他组织的作品，不论是否发表，依照本法享有著作权。

2、第三节权利的保护期

第二十条作者的署名权、修改权、保护作品完整权的保护期不受限制。

第二十一条公民的作品，其发表权、本法第十条第一款第（五）项至第（十七）项规定的权利的保护期为作者终生及其死亡后五十年，截止于作者死亡后第五十年的12月31日；如果是合作作品，截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日。法人或者其他组织的作品、著作权（署名权除外）由法人或者其他组织享有的职务作品，其发表权、本法第十条第一款第（五）项至第（十七）项规定的权利的保护期为五十年，截止于作品首次发表后第五十年的12月31日，但作品自创作完成后五十年内未发表的，本法不再保护。